优尼沃思（北京）国际文化发展有限公司在硬件设施、教学质量等方面都处于高水平，对莘莘学子的培养目标明确。在建立发展英语培训项目的过程中，优尼沃思一直在不断完善自身独特的教育管理模式。同时，优尼沃思以独特优势的菲律宾冬令营为依托，制定哪儿有菲律宾冬令营教育管理模式。在巩固加强现有规模的基础上，优尼沃思在中国的教育事业将更加蓬勃发展！ 延伸拓展 产品详情：菲律宾雅思培训学员在碧瑶一家韩国人办的英语学校里培训了8周的雅思课程，这个学校的雅思课程在菲算是比较有名的。一圈学习下来，感想颇多。结合在碧瑶认识的其它学校的几个同胞的反馈，我们基本上有相同的看法：对于有一定基础的雅思学员，菲律宾老师教speaking是不错的，writing也还可以，毕竟每天批改一篇作文成本相比国内成本是比较低的。但是听力和阅读是不及国内一些机构的技巧。如果两相结合是最完美的。当然了，对于注重雅思实力而不是技巧的同学就无须在意了。下面说说详情。 一、菲律宾雅思培训学员在那个学校学习的一些细节： 每天课程安排是3节一对一（口语、写作、阅读）和4节团体课（听力、阅读、语法和发音）。 菲律宾雅思培训学员说，关于pronounciation：对我来说感觉没什么作用，我只纠正并学到了一个：l作为非清晰舌边音时的发音，即放到单词尾时的发音。其实就是发“乐”时卷住舌头后立即停止的发音，国人一般都发错。别的对我来说全是浪费，我在课上全当记单词了。不过第二个月这课程就没有了，我当时应该自己主动drop掉就好了。 菲律宾雅思培训学员说，关于Grammar：其实对于基础好的这个课也可以省去。对于我而言，这个课就是重新复习了一些语法知识，有些确实忘差不多了，看老师纯英文讲解句子，有时候纯当学习生词、练听力和口语表达学习了。另外这个学校把一般学生口语和写作中大量用到的语法抽出来着重讲，还算是有些实用。 菲律宾雅思培训学员说，关于speaking：一对一课程就是老师拿着教材（上面是天量的模拟雅思口语考试的题目）挨个问题问学生，学生回答后，老师会在学生笔记本上写下发音错误的词、表达不对的词、表达有误的句子，有时候老师会给出更好的句子。比如有个问题问到朋友和家人哪个重要？她听我说完，告诉我可以用blood is thicker than water这个idiom来表达。不过后来碰到两个新生，她们的老师并没有这样做。看来是我遇到的老师还算负责任点的。 Speaking的团体课一般是三个人左右。我的经验是，如果一起上课的同学表达清晰，还是很有益的。因为同一个课问题，老师会让每个同学回答一遍，你会吸收到不同的观点，有些精彩的完全可以借鉴下来并记下。团体课老师会讲得比较慢一些。我经历过好几个老师，有的会每次把同学的回答升级一下并写下来，就是她听懂我们的答案后，用高级的表达写出来。但是这个老师经常旷工不太有责任心被换掉了。后来有的老师速度快一些，针对每个同学的回答直接口头给出一些建议。感觉前者适合基础弱点的，后者适合基础强的。我第二个月的团体课是和几个很牛的日韩学生一起上，他们应该是那阶段学校里口语最突出的。他们说得很快流利的样子，但是口音重得实在是无法听懂，我也就听个大概意思。只能听老师的总结。
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